Macapá – Com viagem marcada para São Paulo, Gabriel Ferraz Almeida Pelaes, aluno do 2º ano do Ensino Médio articulado à Educação Profissional (EBEP) do Serviço Social da Indústria (SESI) e do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) do Amapá, vai participar no período de 18 a 22 de março, da 17ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (FEBRACE). Acompanhado da orientadora, Jesuene da Silva Coelho, Gabriel vai representar sua equipe e expor o projeto “Transformação de copos descartáveis em massa modelável”.
![](http://www.ap.sesi.org.br/wp-content/uploads/2019/03/Corpo.jpg)
Reconhecido como um dos melhores projetos do país em 2018, na Olimpíada do Conhecimento em Brasília, “Transformação de copos descartáveis em massa modelável” participou, ainda, da VI Feira de Ciências e Engenharia do Estado do Amapá – FECEAP, conquistando o 1º lugar na área de Ciências Biológica. Na ocasião o projeto foi credenciado para participar da FEBRACE em 2019.
O projeto propõe a redução da utilização de copos descartáveis e o incentivo da consciência socioambiental por parte dos alunos e do corpo docente da escola. Para que o projeto alcançasse seus objetivos foi necessário fazer a coleta dos copos, lavar, secar e fragmentá-los, para que estivessem em boas condições para a queima e mistura com areia. Como resultado do processo, os estudantes Gabriel Pelaes, Karen Videira Barbosa e Rafaela de Oliveira Fernandes conseguiram uma pasta consistente, rígida e maciça que pode ser usada como massa de modelar.
Jesuene da Silva Coelho falou sobre o trabalho que desenvolveu junto aos alunos durante o ano passado. “Meu sentimento é de gratidão por participar com os meninos de uma das maiores Feiras de Ciências da América Latina, e de orgulho por fazer parte de um projeto que visa à consciência ambiental, a sustentabilidade e o empreendedorismo. Essa experiência vai revelar novos talentos amapaenses para o resto do Brasil”, destacou.
FEBRACE
A Feira Brasileira de Ciências e Engenharia estimula novas vocações em Ciências e Engenharia por meio do desenvolvimento de projetos criativos e inovadores, aproxima as escolas públicas e privadas das Universidades, criando oportunidades de interação espontânea entre os estudantes e professores das escolas com a comunidade universitária e cria uma oportunidade para jovens brasileiros entrarem em contato com diferentes culturas e reconhecidos cientistas.
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