Macapá – Uma turma do 3º ano do Programa de Educação Básica articulada com a Educação Profissional (EBEP) do Serviço Social da Indústria (SESI) e do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) Amapá participou da Avaliação da Educação Profissional e Tecnológica (SAEP). Os resultados obtidos vão auxiliar na elaboração de estratégias pedagógicas e de gestão voltadas para a prática docente e o aprendizado do aluno.
O SAEP tem a finalidade de mensurar as competências e habilidades dos estudantes dos cursos ofertados pelo SENAI, a fim de adequar as metas para a educação e aprimorar os indicativos da gestão e da coordenação pedagógica. A avaliação de desempenho permite também, aferir informações como atuação do docente e infraestrutura das escolas.
De acordo com a interlocutora do SAEP, Ana Paula Moraes, o teste foi criado com a finalidade de monitorar o padrão de qualidade do ensino e apoiar as iniciativas de promoção da igualdade de oportunidades educacionais. “Por meio do SAEP são analisadas a concepção e implementação de cursos. É uma ferramenta que mede os efeitos das políticas adotadas e aprimora programas, com o intuito de oferecer uma educação de qualidade e atender às demandas da indústria por profissionais qualificados”, declarou a interlocutora.
Caylan Magalhães Lima, 16 anos, diz estar preparado para fazer a prova. “Essa é uma oportunidade para testarmos o nosso conhecimento e verificar o quanto aprendemos até agora. Minha expectativa é que eu consiga me sair bem de modo geral e que eu aprofunde meus estudos nas questões em que sentir dificuldade para resolver”, ressaltou o estudante.
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