Macapá – A escola, além de ser um espaço de construção de conhecimento, também é um local em que se estabelecem relacionamentos e vínculos afetivos com o próximo. Foi com esse intuito que a equipe educacional do Serviço Social da Indústria (SESI) do Amapá desenvolveu atividades voltadas para a convivência harmoniosa entre alunos do 6º e 9º do Ensino Fundamental II e as turmas de Ensino Médio Articulado à Educação Profissional (EBEP).

Na ocasião, o Núcleo de Educação Inclusiva (NAI), com a participação de outros setores da escola, realizou dinâmicas de integração e ações dos projetos desenvolvidos. Os estudantes participaram de atividades de relaxamento e meditação e, ainda, debateram temas relacionados à ética, respeito às diferenças e amor ao próximo.

A coordenadora do NAI, Aline Barboza, destacou a importância do momento para a integração e bem-estar dos participantes. “Nosso objetivo é proporcionar novas vivências e a troca de experiências. É uma de nossas preocupações contribuir para o crescimento crítico e emocional de nossos alunos, além de proporcionar um ambiente escolar acolhedor e harmonioso”, concluiu.

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